¿Cuál es el estado actual de este programa?

Esta financiación ya no está disponible. Si desea más incentivos como este, comuníqueselo a sus legisladores federales , de Carolina del Norte y de Carolina del Sur . Haga clic aquí para ver cómo este programa benefició a las Carolinas.

Cualquier financiamiento que aún no se hubiera comprometido para este programa fue eliminado en el proyecto de ley de conciliación presupuestaria convertido en ley el 4 de julio de 2025.

¿Qué me aporta esta financiación?

Esta financiación permitirá crear y ejecutar programas para :

  • Monitorear y reducir la contaminación del aire y las emisiones de gases de efecto invernadero en las escuelas de comunidades desfavorecidas y de bajos ingresos.
  • Asistencia técnica para abordar cuestiones ambientales, desarrollar planes de calidad ambiental escolar, identificar y mitigar los peligros actuales de contaminación del aire.

¿Soy elegible?

Fueron elegibles todos los gobiernos estatales y territoriales, agencias interestatales, gobiernos locales y gobiernos tribales.

¿Cómo puedo acceder al dinero?

Esta financiación ya no está disponible. Si desea más incentivos como este, comuníqueselo a sus legisladores federales , de Carolina del Norte y de Carolina del Sur.

¿Cuál es la línea de tiempo?

La fecha límite para presentar solicitudes fue el 19 de marzo de 2024. En este momento, la EPA no prevé ofrecer subvenciones adicionales en el marco de este programa. Las futuras oportunidades de financiación requerirían asignaciones del Congreso.

¿Qué otros incentivos podría utilizar para ayudarme a lograr mis objetivos?

¿Cuáles son algunos ejemplos de proyectos que han sido seleccionados para premios?

En agosto, la EPA anunció los cinco beneficiarios seleccionados para recibir 34 millones de dólares en subvenciones destinadas a abordar la contaminación del aire interior en las escuelas. Estas cinco solicitudes seleccionadas financiarán iniciativas propuestas para monitorear y reducir las emisiones de gases de efecto invernadero y la contaminación del aire interior en escuelas desde preescolar hasta el último año de secundaria en comunidades de bajos ingresos, desfavorecidas e indígenas de todo el país.

La Iniciativa Go Green se asociará con la Asociación Nacional de Juntas Escolares y sus filiales estatales para brindar educación y capacitación al personal escolar, administradores y funcionarios de juntas escolares involucrados en la mejora de la calidad del aire interior de las escuelas y la reducción de la contaminación climática en los 50 estados, así como para brindar asistencia técnica intensiva y específica y desarrollo de capacidades en distritos escolares tribales y de bajos ingresos en las 10 regiones de la EPA.

La Asociación Estadounidense del Pulmón pondrá en marcha el Desafío Escolar del Aire Limpio para crear conciencia, educar, desarrollar capacidades, aumentar la implementación y reconocer los esfuerzos de las escuelas en comunidades de bajos ingresos, desfavorecidas y tribales en todo el país a medida que implementan planes integrales de calidad del aire interior y gestión de gases de efecto invernadero.

El Centro para Escuelas Verdes del Consejo de Construcción Ecológica de Estados Unidos (US Green Building Council) fortalecerá las capacidades del personal de los distritos escolares en comunidades de bajos ingresos, desfavorecidas e indígenas para establecer planes de gestión de la calidad del aire interior y de reducción de gases de efecto invernadero. Este trabajo se basa en el apoyo exitoso y de larga trayectoria que el Centro para Escuelas Verdes ha brindado a cientos de empleados de distritos escolares, quienes atienden a 9.3 millones de estudiantes. El programa hace especial hincapié en facilitar el acceso a las actividades de capacitación y desarrollo de capacidades al personal de los distritos escolares que atienden a comunidades de bajos ingresos, desfavorecidas e indígenas.

Haz clic aquí para leer más sobre los 5 galardonados.

¿Dónde puedo obtener más información?